Автор: Елена Максимова
Название: Логопедическая работа с детьми с опорой на теорию постоения движений Бернштейна (2024)
Описание:
Логопедическая работа с детьми с опорой на теорию постоения движений Н.А. Бернштейна (2015)
Уникальный видеокурс, который научит вас не только лечить алалию (и др. речевые нарушения), но и понимать причины нарушений, видеть суть проблемы и справляться с ней.
Для родителей ребятишек с диагнозами сенсорная, моторная и сенсомоторная алалия, аутизм, ДЦП и др.
Для логопедов, коррекционных педагогов, дефектологов, психологов, центров помощи детям и родителям
Каждый диск посвящён определённому уровню развития, теории, практики или консультациям. С первых же минут вы гораздо лучше начнёте понимать своего ребёнка и знать о том, что с ним происходит.
Суммарно, около 22 часов материала.
Елена Владимировна Максимова — ведущая курса
Ребенок начинает:
Название: Логопедическая работа с детьми с опорой на теорию постоения движений Бернштейна (2024)
Описание:
Логопедическая работа с детьми с опорой на теорию постоения движений Н.А. Бернштейна (2015)
Уникальный видеокурс, который научит вас не только лечить алалию (и др. речевые нарушения), но и понимать причины нарушений, видеть суть проблемы и справляться с ней.
Для родителей ребятишек с диагнозами сенсорная, моторная и сенсомоторная алалия, аутизм, ДЦП и др.
Для логопедов, коррекционных педагогов, дефектологов, психологов, центров помощи детям и родителям
- Простые игры и упражнения
- Ответы на вопрос: почему и что делать
- Глубокое понимание ребёнка
- Наглядная схема действий: игры и упражнения
- Работа с причинами проблем
- Лёгкое освоение программы
- Экономия времени и денег
- Положительная динамика в короткие сроки
Каждый диск посвящён определённому уровню развития, теории, практики или консультациям. С первых же минут вы гораздо лучше начнёте понимать своего ребёнка и знать о том, что с ним происходит.
Суммарно, около 22 часов материала.
Елена Владимировна Максимова — ведущая курса
Ребенок начинает:
- произносить звуки
- понимать вашу речь
- выговаривать слова
- играть в связывание слов
- строить предложения
- чувствовать Я-сознание
- контактировать с другими людьми
- сосредотачиваться
- понимать ребёнка
- знать, как он мыслит
- видеть, что именно с ним происходит
- знать, как справляться со сложностями
Cкрытый контент, нужно авторизируйся или присоединяйся.
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- [Сагутдинова Диляра] Коррекция СДВГ - 66 способов помочь детям научиться управлять собой (2024)
- [Инфоурок] Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников
- [Инфоурок] Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников
- [Меседу Булач] Ребёнок без мультиков и гаджетов (2024)
- [Меседу Булач] Ребёнок без мультиков и гаджетов (2024)