![Клуб "SlivSkladchik" - [Раздача завершенных складчин] схемы заработка, бизнес под ключ](/styles/basic/publicLogoUrl111.png)
Зарегистрируйтесь чтобы видеть ссылки
Каждая лекция — это погружение в один фундаментальный лингвистический закон. Сначала — теория и история открытия, а потом — практикум по решению задач, основанных на этом законе.Каждая лекция — это погружение в один фундаментальный лингвистический закон. Сначала — теория и история открытия, а потом — практикум по решению задач, основанных на этом законе.
4. Закон гармонии гласных. Или почему в финском всё так плавно.
- Сингармонизм — закон, по...
Cкрытый контент, нужно авторизируйся или присоединяйся.
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Архитектура речи. Как создать личный бренд из словесных кирпичиков [Ирина Комарова, Катерина Рындык-Иголь]
- Если бы я себя послушал. Как выйти из постоянной гонки и обрести себя [На Чон Хо]
- Сад на балконе + Руководство по вертикальному садоводству [Алексей Сабадырь] + Умный огород на подоконнике [Владимир Война]
- [Выкройки] Платье Haisley. Размер 38-48. Рост 164 [kaminskaya-sews]
- Домашние удобрения для сада и огорода. Просто, экологично и без химии + Органические удобрения для огорода [Дмитрий Дьяконов]
- Активизация межполушарных связей: тренажер для взрослых: 40+ [Татьяна Трясорукова]
- Важен каждый изгиб. Японская методика восстановления осанки и здоровья позвоночника [Кэн Исии]
- От идеи к первому заказу: Книга 1. Выбор швейной ниши [Швейный Портал]
- Кодекс лингвиста. Законы дешифровки. Или как взломать древнюю письменность.. Лекция 6 [Дарья Бхонсле]
- Кодекс лингвиста. Закон аблаута. Или секретная система чередований. Лекция 5 [Дарья Бхонсле]
- Кодекс лингвиста. Закон рукоподобия. Или почему мы говорим «рукА», но «рУки». Лекция 3 [Дарья Бхонсле]
- Кодекс лингвиста. Закон открытого слога или «куда делись все короткие слова». Лекция 2 [Дарья Бхонсле]
- Кодекс лингвиста. Закон Гримма и Вернера. Или почему «брат» — это «brother». Лекция 1 [Дарья Бхонсле]
- Мужчина в современном мире [Надежда Майн]
- Пятёрочки для пятёрочки. Часть 4. Часть 3 [Могу писать] [Марина Охлопкова]
- Как психоаналитические теории влияют на работу [Надежда Майн]
- Анализ текста. Задания 1-3, 23-26 [Могу писать] [Татьяна Бессонова]
- Как быть женщиной рядом со своим мужчиной, а не мамой или ребёнком? [Юлия Кравченко]
- Кобидо - восточный массаж с эффектом фарфоровой кожи [Ольга Заферида]
- Библиотека пресетов [joo.works]
